홀로스 교육공동체

아름다운 세상을 위한 교육공동체

아름다운 세상을 위한 홀로스 교육 공동체 

홀로스(holos)는 전체를 뜻하는 그리스어입니다. 사실 모든 ‘전체’는 다른 것의 부분이기도 하며, 이 부분/전체라는 것은 나뉘어진 둘이 아니라 하나의 단어라 하겠습니다. 예를 들어 우리 몸의 세포 하나는 그 자체가
온전한 하나의 전체이면서 또 몸의 부분이기도 합니다. 또 몸은 그 자체가 60조개의 세포가 모인 하나의 독립된 전체이면서 동시에
전 생명계의 한 부분이기도 합니다. 따라서 부분과 전체란, 보는 ‘인식의 눈’이 어느 차원에서 보고 있느냐에 따라 나타나는 차이일 뿐입니다. 즉 우리가
개념으로 부분과 전체를 나누어
놓았을 뿐 개념을 떠나면
그 어디에도 부분이나 전체라는 것이 따로 없는 하나의 세계일 뿐이라는 것입니다. 이에 대한 명확한 개념을
정의한 것이 º 홀론(holon)이라는 용어입니다. 즉 부분/전체라는 한단어이지요.

그러나 여전히 홀론은 그 개념 안에 부분과 전체를
나누어 놓고 있습니다. 엄밀하게 보면 부분과 전체는 그렇게 나누어놓고 ‘보는 자’에 의해 보여지는 모습일 뿐입니다. 그것을 구태여
둘로 나눌 필요가 없는 것이지요. 그래서 우리는 그냥 홀로스라 하였습니다.

이제 인간의 문명은 새로운
전환기에 와있습니다. 이 전환은 물질과
몸,
의식을 포함하는 전일적인 변화이기에 우리의 삶을 극적으로 바꿔놓을 것이 틀립없습니다. 홀로스 교육공동체는 의식의 변화를
기본으로 이러한 변화에 능동적으로 적응하고 자연과 조화롭게 공존하고자 합니다. 세상 만물은
무생물적 원자에서 단세포 생물, 식물, 동물, 고차의식을 갖춘 인간에 이르기까지 '움직임'을 기반으로 합니다. 그 움직임은 무작위적으로 일어나지 않으며
어떤 질서와 법칙을 가지고
있으니,
이 질서대로 조화롭게 움직이게 하는 것이 의식이라 여겨집니다. 그래서 의식개발을 통해 새로운 시대를 지혜롭게 맞이하고자 합니다. 이를 위한 활동으로 통찰력게임 교육을 하며 뜻있는
분들의 후원을 통해 청년백일학교 등 전인(全人)교육강좌를 운영합니다.

홀로스 교육공동체는 질서를 의미하는 수직적 조직이며, 동시에 자유를
의미하는 수평적 네트웍입니다. 누구든 보다 열린 마음으로 자신과 주변을
조화롭게 바라보고자 한다면 참여할
수 있고, 동시에 나 자신을
위하는 것이 곧 주변 사회를 위하는 것이 되도록
그것을 깨닫고 실천하는 장(場)이 될 것입니다. 이를 통해 조화로운 공존의 세계를 열여갈
것입니다.
여러분의 많은 참여와 관심 바랍니다.

2016년
1월
1일 대표 이원규 두손 모음

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청년 백일학교 신청하기

'2017년엔 반드시 중국어
마스터 할 거야, 두고봐라!'



'와 진짜 내일부터 다이어트 꼭 한다 내가!'

매년 새해가 될 때마다
하는 다짐이나,

평생숙제라 불리는 다이어트를 계획할
때,

내 마음을 자유롭게 변화시켜 그 계획들을 모두 이룰 수 있나요?

내가 내 마음에 주인이라면, 언제든 내 마음은 내가 원하는 대로 변화할 수 있어야 할 것입니다. 그러나 이상하게도 '내 마음'은 내 마음대로 되지 않습니다.





 

여기 망치 하나가
있습니다.

이 망치를 보고 '망치가 꼭 나 같아'라는 느낌을 받으시는 분 혹시 있으신가요?

우리 모두 망치에 대해서는 그것이 '나'라는 느낌이 없습니다.

굳이 의식하지 않아도 무의식적으로 '저 망치는 내가 아니야'와 같은 생각이나 혹은

망치와 나 사이에 어떠한
거리감이 있습니다.



망치는 필요할 때 언제든
가져다 쓰고 필요 없으면
자유로이 서랍 안에 넣어둘
수 있습니다.

나는 망치에 이끌려 다니지
않습니다.
망치가 수시로 나타나서는 나를 이리저리 치거나 괴롭히지 않습니다.



한번 잡은 망치를 자기도
모르게 꽉 붙잡고 놓지 못하는 일도 없습니다.

그 망치 때문에 기쁘고
슬픈 감정에 빠지는 일도 없습니다.

당연하게도 망치가 나타나 내 삶의 방향을 이래라 저래라
지시하는 일도 결코 일어나지 않습니다.



 

자, 이제 위의 글에서 '망치'라는 단어 대신에

'생각'이란 단어를 넣어보세요.

망치가 하나의 도구인 것과 같이, 생각 또한.

그렇게 해서 그 말들이 모두 마치 내 이야기 같다고 느껴진다면, 여러분은 이미 생각으로부터 자유로울 것입니다. 하지만 그렇지 못하다면 어떠한 하나의 생각에 붙잡혀 기쁨, 슬픔, 두려움 등 다양한 감정에 끌려다니며 삶을 살아가고 있을 것입니다.



 

우리는 항상 '마음'을 갖고서 살아갑니다.

우리의 생각이 어떻게 일어났다 사라지고, 펼쳐지는지를 제대로 이해하며 살아가는 사람은 아주 드문 일입니다.

심리학자 아들러는 "인생에서 가장 힘든 일은자신을 알고, 자신을 변화시키는 일이다."라고 이야기 합니다. 그것은 대부분의 사람들은 스스로의 마음이 어떻게 움직이는지 분명이 알고 있지 못하기에 그렇습니다.

역설적으로 어디에서도 '나'와 내 '마음'에 대해서 가르쳐주거나 배울 수 있는 시간을 갖지 못하고 살아갑니다.



 

청년 백일학교 활동 모습_1

백일학교는
'깨어있기'라는 과정을 통해 그런 내 마음을 철저하게 살펴보고 연구하는 길을 안내하고 스스로 직접 경험할 수 있는 특별한 학교입니다.

100일간 깨어있기 과정을 통해 나와 마음의
구조를 살펴보는 본질탐구와 스스로가 갖고 있는 마음의 장벽을
넘어 최고의 삶을 꽃피우기 위한 배움의 시간들이 진행됩니다.



끊임없는 일깨움과 힌트를 주는 안내자와 함께 생활하면서, 나 스스로가 해내기 힘든 깨어있는 삶에 대한 자극을 지속적으로 받게 됩니다. 이를 통해 몸과 마음에 그것이 배어나면 이제 일상에서도 마음에 휘둘리지 않는 힘이 함께 하게 됩니다.



 

청년 백일학교 활동 모습_2

백일학교 과정은 시작일부터 100일간 진행되며, 백일과정 이후에는 졸업발표를 통해 자신의 100일간의 탐구과정을 나누게 됩니다. 지원 대상은 '나'에 대한 근본적인 질문을 품은, 자신의 삶에 대한 열정을 갖고 진정한 삶의 변화를 꿈꾸는 20대입니다.



20대는 꽃을 피우기보다는 다양한 경험을 통해 꽃을 필 기반을 다져야할 시기라는 생각이듭니다. 그 어느 때보다 파릇파릇하고 아름다운 나의 20대의 나날 중 단 100일을 온전히 '나' 자신을 탐구하는 데 사용해 보는 건 어떠세요?

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º 홀론이라는 단어는, 예를 들어 세포가 하나의 생물을 이루는 기본 단위이지만 단순한 부분은 아니어서, 그 자체가 이미 하나의 독립된 개체이자 전체라는 것입니다. 즉, 세포는 인체에 대해서는 부분이지만 인체로부터 떼어내서 세포를 배양액에 담그면 홀로 살아가는 독립체라는 것입니다. 인체 안에서는 부분이지만 독립해 떨어져 나오면 자립갈 수 있는 존재라는 말입니다. 이와같이 부분이면서 동시에 전체라는 양면을 가진 것이 홀론입니다.

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공개강좌

관성에서 본성으로

관성에서 본성으로

12월 29일, 강남 에스코빌딩에서 ‘관성에서 본성으로’를 주제로 백일학교 졸업발표와 함께 송년회가 열렸습니다.

이류 님의 졸업 발표

지난 9월 5일 영양요법과 자연요법 전문가로 잘 알려진 이류(맑은 기쁨, 이경아 약사) 님이 백일학교에 들어왔습니다. 이류님은 10여 년을 00선원에 다니다가 어느 날 오직 ‘이것’뿐임을 발견하고 6개월여 동안 무無의 상태로 깊은 평화 속에서 지냈다고 합니다. 그러나 서서히 다시 감정에 빠져드는 것을 발견하고 이 기질적인 관성에 의해 빠져들게 되는 마음의 습관적 문제를 해결하고자 함양 연수원의 문을 들어섰습니다.

이류님은 백일동안 무엇을 보았을까요? 이 짧지 않은 과정을 통해 그녀는 진정으로 ‘관성慣性을 다룬다’는 것이 무엇인지 알아챘습니다. 관성적 작용은 기본적으로 스토리에 믿음이 실린 것이지만, 그 모습은 ‘무의식적 느낌’으로 나타납니다. 즉, 매순간 마음에 특정의 ‘무의식적인 구조’가 형성되면 그 구조 안의 한 요소에 동일시된 ‘나’가 어떤 ‘느낌’이나 감정을 느끼는 것입니다. 즉, 느낌과 감정이란 이렇게 무의식적으로 ‘동일시된 나’에게서 느껴지는 것입니다. 이류님은 통찰 이후에도 멈추지 않았던 그 고질적인 느낌들이, ‘내가 경험했다’라는 무의식적 동일시가 있었기에 일어났던 것이며, 그것을 기반으로 전반적인 동일시가 다시 시작되고 그로 인해 자아가 뿌리박았던 것을 알아채게 되었습니다. 이날 발표에서는 이 과정을 상세히 살펴보고 어떻게 이 ‘내가 경험했다’는 것을 넘어 관성마저 해결해나갔는지를 보여주었습니다.

이어서 진행된 월인 님의 강의 ‘상(相), 느낌의 에너지장’에서는, 우리가 경험하는 세계는 느낌으로 되어있고 그 느낌의 속성은 일시적이며, 의타적依他的이고, 핵심이 비어있다라는 것, 그러나 일종의 스토리인 느낌의 구조가 지속적인 감정과 고질적인 관성을 일으킨다는 것에 대해 이야기 하였습니다.

상(相), 느낌의 에너지장’ 강의

강의가 끝나고는 다 같이 식사를 하며 의견을 나누고 발표자와의 질의 응답시간을 가졌습니다. 멀리서 찾아와 자리를 빛내주신 참석자 여러분들께 따뜻한 마음과 감사를 전합니다.

  

자연에 말걸기를 통해 유기체적 지성을 체험하여 자연과 자신이 일체임을 깨닫고,

자기변형게임을 통해 감정블럭을 넘어서 심층의 통찰을 일깨우며,

깨어있기를 통해 의식의 참본성을 다시 깨치고 살아내어,

우리의 일상이 이미 진리 그대로임을 본다.

이 세 가지를 일상에서 지속적으로 훈련하여 몸과 마음에 자리 잡도록 함으로써 자동반응하는 ‘틀지워진 자기’로부터 자유로워지도록 한다.

백일학교 졸업영상